INSTRUCTOR(A) DE HUERTOS ESCOLARES
--Municipio de Puebla--
Perfil
En Grupo INDERS tenemos 10 posiciones abiertas como Instructores(as) de Huertos Escolares, que se asignarán a los planteles participantes para implementar las actividades del proyecto, garantizando una atención directa a los grupos de trabajo.
Sueldo
Salario: $7,000 netos, quincenales.
Debe tener
- • Formación académica:
- Licenciatura o Ingeniería Ciencias de la Educación, Agronomía, Horticultura, Educación Ambiental, Biología, Ciencias Naturales, Ingeniería Ambiental o carreras afines, CON TÍTULO.
- • Experiencia:
- Mínimo un año de experiencia comprobable en la instalación de huertos y sistemas de riego tecnificado.
- Mínimo un año de experiencia comprobable en actividades de capacitación/instrucción a grupos de personas.
- • Habilidades técnicas:
- Conocimientos sólidos en agricultura urbana y periurbana, horticultura, sistemas de riego y manejo de plagas.
- Capacidad para desarrollar y apegarse a planes de trabajo y cronogramas.
- • Habilidades interpersonales:
- Habilidad para la enseñanza y la comunicación efectiva con grupos de hasta 25 personas.
- Capacidad para sensibilizar y motivar a los participantes.
- Habilidad para resolver problemas prácticos en el campo.
- Disponibilidad para trabajar en diferentes ubicaciones del Municipio de Puebla, según se requiera.
Responsabilidades
- • Sensibilización y acompañamiento:
- Sensibilizar a los participantes de las escuelas sobre la importancia de la producción de alimentos a través de huertos escolares.
- Brindar acompañamiento técnico para que los participantes aprendan a cultivar y cosechar alimentos de forma sostenible.
- • Implementación y seguimiento:
- Asistir en la instalación y puesta en marcha del huerto escolar, incluyendo el sistema de riego tecnificado.
- Adaptar la implementación del huerto a las condiciones particulares de cada institución educativa.
Deseable
- • Radicar en el Municipio de Puebla.
- • Experiencia previa en proyectos educativos o de capacitación.
Habilidades
- Manejo de herramientas de ofimática para la elaboración de informes y reportes.
- Habilidades de planeación y manejo de grupos de personas
- Habilidad para resolver problemas y tomar decisiones de manera efectiva.
- Responsabilidad profesional y técnica para la toma de decisiones.
¿Qué hay de bueno en el trabajo?
- Impacto directo: El puesto contribuye a transformar escuelas en "laboratorios vivientes", fomentando la conexión con la naturaleza y la soberanía alimentaria.
- Desarrollo profesional: La posición ofrece un aprendizaje continuo a través de una metodología estructurada y material didáctico, fortaleciendo los conocimientos en agricultura sostenible.
- Enfoque práctico: El rol se basa en el método "aprender haciendo", que permite combinar teoría y práctica para ver el impacto tangible del trabajo.
- Empoderamiento social: El trabajo empodera a la comunidad para gestionar los huertos de forma autónoma, promoviendo la resiliencia y la autosuficiencia alimentaria a largo plazo.
- Ambiente colaborativo: Se integra a un equipo de personal especializado, asegurando un ambiente de retroalimentación constante y aprendizaje colectivo.
